O Arminho Dorme - Xosé A. Neira Cruz

Poderosos em Florença (Itália) durante o Renascimento, os Médici incentivaram diversas produções artísticas. Neste livro, história e ficção se misturam. Bianca de Médici, filha bastarda de Cosimo I, após a morte da mãe vai morar no palácio do pai. Em meio ao luxo e à ostentação, perde a liberdade. Um arminho enjaulado é seu animal de estimação. Bianca terá problemas ao se apaixonar por Giullio Camollia, um rapaz contrário ao domínio dos Médici.

Sobre o autor:

Licenciado em Filologia italiana e em Ciências da Informação (seção de Jornalismo), Xosé Antonio Neira Cruz foi redator da revista Tempos e, na atualidade, além de colaborar em diversas publicações periódicas, dirige a revista de literatura infantil e juvenil Fadamorgana. Escreveu também roteiros para diversos programas de radio e Televisão de Galícia.

Os prêmios literários (com seu primeiro livro, Ó outro lado do sumidouro, recebeu o Prêmio Merlim, em 1988, que ganhou também na edição do ano 2000 pela obra juvenil As cousas claras) avalizam uma das trajetórias mais sólidas da literatura infanto-juvenil galega. Os gatos de Veneza foi finalista na VIII Prêmio Lola Anglada, em 1991. Recebeu o Premio O Barco de Vapor nos anos 1997 e 1999 pelas novelas Valdemuller e Os ollos do Tangaleirón, respectivamente. E ganhou a edição de 2002 do Premio Raíña Lupa, com O arminho dorme, novela ambientada na Itália do século XVI.

Uma parte importante da sua produção dirige-se aos leitores mais novos: Melanio e os paxaros; o surpreendente As porcas porquiñas; María está a pinta-lo mar; A memoria das árbores, que inaugura uma nova e original coleção sobre música e literatura; ademais, a recuperação da literatura popular está presente em O home máis rico do mundo, A caixa do tesouro e mais O xenio do sultán.

Atualmente, é o responsável pela coleção Sete Mares da editora Galáxia e professor de Jornalismo na Universidade de Santiago de Compostela. Em setembro do ano passado, foi nomeado Coordenador da Comissão de desenvolvimento de projetos do IBBY, membro do jure do Prêmio do IBBY - Asahi Reading Promotion, assim como integrante do Comitê Organizador do 28 Congresso dessa organização internacional.

IV ENALLI - Programação

29/09 - Quarta-feira

• 19h30min - Salão de Atos
  Abertura do evento
• 20h – 22h15min - Salão de Atos
  Conferência: Memória e Literatura
  Prof. Dr. Xosé Neira Cruz (Universidade de Santiago de Compostela – Espanha)

30/09 - Quinta-feira

• 14h – 18h - Minicursos
  O texto em haver
  O Texto Literário na Era Digital
  A menor mulher do mundo, de Clarice Lispector, de texto/mídia para hipertexto/hipermídia
  Memorial de Maria Moura: uma releitura do romance de Rachel de Queiroz
• 14h – 18h - Oficinas
  O Ensino da Literatura na Escola: Alternativas
  Metodológicas
  Lendo e escrevendo em História e Geografia
  Leitura Visual: ver, perceber, sentir e revelar
  Ensino de Conceitos Matemáticos das Séries Iniciais através da Literatura Infantil
  Técnicas de leitura de Língua Inglesa
  Escrita coletiva pela Internet
  Vivenciando a linguagem a partir das Ciências Naturais
  Dificuldades de Aprendizagem nas Séries Iniciais
  Leitura Musical: possibilidades e representações
  Teatralizando a palavra
  O ensino da Língua Espanhola nas Séries Iniciais
• 19h30min - 22h15min - Salão de Atos
  Mesa-redonda: Letramentos
  Prof. Dr. Paulo Guedes (UFRGS) – O professor e o texto em haver do seu aluno
  Prof. Dr. Luiz Paulo da Moita Lopes (UFRJ) – Letramento e relações sociais

1º/10 – Sexta-feira

• 14h – 18h30min - Salas de aula
  Comunicação de Trabalhos Científicos e Relato de Experiências
• 14h – 17h
  Palestra: Programa Nacional do Livro e da Leitura e Programa Municipal do Livro e da Leitura
  Fabiano dos Santos Piuba - Diretor
  Ministério da Cultura - Secretaria de Articulação Institucional
  Diretoria do Livro, Leitura e Literatura
• 14h – 17h
  Minicurso: Poesia de escritoras africanas: relação entre corpo feminino, terra e cultura
  Profª Drª Laura Cavalcante Padilha (UFF)
• 19h30min – 22h15min - Salão de Atos
  Conferência: Leitura e multiletramentos: decorrências para a sala de aula
  Profª Drª Roxane Helena Rodrigues Rojo (UNICAMP)

02/10 - Sábado

• 8h30min - 12h - Salão de Atos
  Mesa-redonda: Literatura como manifestação de identidades
  Profª Drª Laura Cavalcante Padilha (UFF) – A narração de histórias e a formação do leitor
  Profª Drª Juracy Assmann Saraiva (Feevale) – A busca da identidade perdida nos desenhos da fragmentação

Para mais informações acesse: www.feevale.br/enalli

Novo Diretório Acadêmico de Letras

Prezados acadêmicos do curso de Letras, É com grande orgulho que lhes informamos que a NOVA CHAPA DO DA foi eleita com 99% dos votos.

A chapa é formada por:

Presidente Alex Sandro M. Spindler

Vice - Presidente Andréia de Oliveira

Secretária Fernanda Meneghetti

2ª Secretária Júlia R. Cunha

Tesoureira Maiara Batista

2ª Tesoureira Áquila Faré

Queremos construir um curso de LETRAS mais unido e capaz, verdadeiros cidadãos do mundo, pois as línguas e a literatura são partes fundamentais do mundo, correspondem em boa parte à comunicação e à cultura, assim como nós professores que somos os responsáveis por transmitir e capacitar. Por isso, temos trabalhado em alguns projetos que visam a melhorar ainda mais o nosso curso, comunicação, democracia, etc.

Primeiramente, estamos criando um blog para o DA de Letras (http://daletrasfeevale.blogspot.com/), lembrando que o curso já tem o seu. No blog do DA, ofereceremos desde já aos acadêmicos a oportunidade de divulgar seus trabalhos, poemas, contos, etc. O novo blog será também usado para fins informativos, novidades do curso, Semana Acadêmica e até informações de outras ciências humanas que venham a causar interesse.

Gostaríamos também de lembrar, novamente, que a Semana Acadêmica será em novembro, e queremos a sua participação na elaboração da mesma com ideias, dicas, críticas, etc. O e-mail do DA é: da_letras@feevale.br Ainda em relação à Semana Acadêmica, se você gosta de cantar, tocar, declamar e quer participar, entre em contato!

Atenciosamente,

Alex Sandro M. Spindler, Presidente do DA de Letras.

Dica de filme

Olá pessoal,

aqui vai mais uma dica de filme da professora Rosi Ana!

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Depois de ganhar o oscar de melhor desenho animado por UP - Nas Alturas, não pensei que a equipe da Pixar pudesse nos presentear com outro filme tão criativo e bem feito. Me enganei feio! Recomendo a todos (adultos e crianças!) a maravilhosa animação Toy Story 3, em 3D. A história está surpreendentemente engraçada e, ao mesmo tempo, há situações que nos fazem pensar sobre lealdade, solidão, abandono e tantos outros sentimentos com os quais nos deparamos desde a infância. Não há como não passar a gostar da patricinha Barbie e do metrossexual Ken. O Buzz Lightyear está ainda mais engraçado, com sua auto-estima implacável. Sugiro que vocês aproveitem suas férias para relaxar na frente da telona, comendo pipocas e esquecendo um pouco do semestre trabalhoso que tivemos.

Um abraço a todos e ótimas férias!

Rosi Ana Grégis

Jornal na Sala de Aula

No dia 29 maio foi realizada a oficina Jornal na Sala de Aula.

Ministrado pela Prof.ª Drª. Juracy I. Assmann Saraiva, o encontro tinha por objetivo capacitar professores para trabalhar com os alunos a leitura de jornais em sala de aula.

O evento, gratuito, ocorreu no auditório do prédio branco, reuniu cerca de 120 professores e foi noticiado pelo Jornal NH.

• “A oficina, ministrada pela professora Juracy Saraiva, trouxe o aspecto histórico da leitura que abrangeu Platão e Cervantes. O primeiro repudiava de certa forma as palavras escritas porque defendia que o conhecimento teria de ser pelo esforço intelectual; e o segundo se preocupava com o leitor, acreditava que a leitura deveria ter qualidade e não ser banida. Na síntese da professora Juracy, baseada no filósofo e no escritor, "a leitura transtorna e transforma o leitor". Conceito como esse foi o grande atrativo da oficina.” Jornal NH

Também estiveram presentes o Diretor Social do Grupo Sinos, Miguel Schmitz e a colunista do Jornal NH, Anamaria Cachapuz Cypriano.

Miguel Shmitz, Anamaria Cachapuz e professora Juracy

Confira o vídeo da oficina no site do Jornal NH: http://www.jornalnh.com.br/site/videos/playervideos,canal-3,ed-246,ct-962,cd-262645,midia-368162.htm

Dica de filme

Mais uma dica enviada pela Prof.ª Rosi Ana.

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JULIE & JULIA
Direção: Nora Ephron

Com mais uma atuação maravilhosa de Meryl Streep (As Pontes de Madison; Mamma Mia!) e com o trabalho competente da atriz Amy Adams, que representou a aviadora Emilia Earhart, em Uma Noite no Museu II, o filme Julie & Julia agrada, com certeza, a pessoas sensíveis que se interessam pela escrita e por histórias de pessoas reais. O filme vale a pena ser visto por mostrar a transformação na vida de duas mulheres, que vivem em épocas e países diferentes, mas que têm algo em comum: a paixão pela culinária e a vontade de fazer algo diferente para ser mais feliz. O filme mostra lindos lugares de Paris e também o bairro Queens de Nova Iorque, fugindo um pouco daquelas imagens do Central Park e da Estátua da Liberdade. Nossos queridos alunos que fazem Letras - Português/Inglês podem aproveitar a oportunidade para olharem o filme com a legenda em inglês e, dessa forma, aprenderem um pouco mais a língua da rainha de maneira bem levinha.

Enjoy yourselves!!!

Hugs da Rosi Ana

Uma parceria que deu certo: Curso de Letras e Curso de Design

Os alunos da disciplina de Projeto I - Design Social, do curso de Design da Feevale, em parceria com o Projeto Leitura, Literatura e línguas: variação e identidade, estão desenvolvendo, sob coordenação das professoras Andrea Seadi Guanabara e Daiana Staudt e da Profª. Simone Daise Schneider (líder do Projeto), estão desenvolvendo um trabalho junto à Escola ADOLFINA J. M. DIEFENTHÄLER (um dos espaços em que o projeto Leitura, Literatura e Línguas ocorre) com alunos da 4ª série, entre 9 e 10 anos.

A proposta contempla a identidade visual para o projeto Leitura, Literatura e línguas: variação e identidade, visando à identificação e personalização do projeto e um produto que contribua tanto para a didática de trabalho realizado, bem como com aa construção de conhecimento e acessibilidade do público envolvido.

O projeto da disciplina contempla 5 etapas, o levantamento das informações, com saída de campo e trabalho com a escola; diagnóstico; estudos das alternativas; análises e testes; e configuração da proposta. Posteriormente, o projeto final será apresentado a todos os envolvidos.

A parte prática, na escola, foi desenvolvida, em quatro encontros pela acadêmica do Curso de Letras Aline Cristina dos Santos, quando realizou atividades lúdicas a partir de obras literárias, que em sua história, despertam a construção da identidade de cada aluno. Esta parte prática ainda tem dois encontros com os aunos da disciplina de Design, quando irão configurar a proposta na prática.

Turma da escola em que foi realizado o projeto

A proposta da disciplina de Projeto I - Design Social é de atuar com a sociedade de diversas formas, através da valorização da identidade e cultura, geração de renda, produtos mais acessíveis a diferentes classes e contextos sociais, sustentabilidade, qualidade de vida e acessibilidade. Outras possibilidades que contemplam o Design Social incluem programação visual, campanhas sociais, desenvolvimento de produtos ou equipamentos que atendam necessidades de valorização regional, inclusão e acessibilidade, repasse do conhecimento para formação, capacitação e inserção de cidadãos no mercado de trabalho, entre outros. Mais informações e interessados em parcerias, podem entrar em contato com daiana@feevale.br ou andreag@feevale.br

Dicas de leitura

O gato esperto: Os mais belos

contos de fadas com bichos de todo o mundo

Em O gato esperto: Os mais belos contos de fadas com bichos de todo mundo, Heinz Janish apresenta contos dos mais variados lugares do mundo, da Coréia à América do Sul, passando pelo Japão, pela África, pela Inglaterra, pela Espanha e por inúmeros outros países. O escritor reconta as narrativas de forma bela e graciosa, transportando o leitor para um novo mundo a cada página.

O livro, publicado em 2007 pela Editora Moderna, é dividido em cinco capítulos: I.“E foi uma grande alegria no castelo”, II.“E todos animais caíram na gargalhada”, III.“Um dia os animais se reuniram...”, IV.“Quem diria que, com essa plumagem...”, V.“...E quem por último contou essa história ainda deve estar com a boca quente”; e tem tradução de Claudia Cavalcanti.

As ilustrações ficam por conta de Marion Goedelt, que com um belíssimo trabalho traduz com precisão, de forma colorida e trabalhada, os sentimentos e emoções dos personagens em cada imagem a ser explorada pelo leitor.

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Eleguá

Em Eleguá e a semente de cola, Carolina Cunha apresenta ao leitor o mundo dos orixás, contando a história de Eleguá, o filho mais novo – e mais espevitado – de Yemanjá, a mãe do mundo.

Eleguá, possuidor de uma cabeça pontuda e um olhar magnético, vivia enfeitado e paparicado pela mãe, que lhe atendia todas as vontades, sejam lá quais fossem. Após um exagero ao comer um galo, um bode e um boi e continuar pedindo mais comida, Yemanjá se enfureceu e castigou o jovem; as queixas nas semanas que se seguiram foram tantas que fofocas se espalharam e Eleguá acabou sendo convidado pelo rei da África a se retirar do convívio familiar.

Depois de algum tempo, já se sentindo solitário e querendo voltar às rodas familiares, Eleguá começou a procurar algo para presentear a família, pois queria que tudo voltasse ao normal, então, se decidiu por levar uma reluzente semente com “três olhinhos” que encontrou pelo chão da mata, o Obi, semente da noz-de-cola. Quando chegou até sua antiga casa, o jovem foi perdoado pelo pai, Obatalá, e o presenteou com a semente, que o pai aceitou com felicidade, embora não soubesse o que fazer com ela.

A semente acabou sendo esquecida por Obatalá e várias desgraças começaram a recair sobre o povo. A onda de má sorte havia sido causada por Eleguá como forma de se vingar por ter caído no esquecimento depois de ter se tornado um espírito e ter “alcançado a vida do outro lado”. Por fim, Eleguá exigiu que fossem feitas oferendas para ele, nos dias de folga obrigatoriamente, antes dos outros orixás e perguntou pela semente com que havia presenteado o pai. Assim, toda terra compreendeu que o caroço de obi tinha a propriedade de proporcionar adivinhações, bastava a castanha ser quebrada em quatro gomos.

As oferendas a Eleguá foram feitas e tudo terminou bem, dizem que atualmente Eleguá é fiel mensageiro dos que lhe fazem oferendas e ocupa cargo junto a ifá na adivinhação. O pequeno orixá também foi condecorado por Obatalá com o título de Guardião do universo, conhecedor de todos os caminhos e dono das chaves do destino. Assim a semente da noz-de-cola, obi, ficou enraizada como semente sagrada nas terras africanas, sendo considerada a melhor das oferendas.

O livro, lançado em 2007 pela Edições SM, ainda conta com belas e coloridas ilustrações feitas pela própria autora e com algumas notas ao final da história falando do jogo de búzios e outros aspectos da cultura afro.

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ABC Afro-brasileiro

Em ABC Afro-brasileiro, Carolina Cunha consegue sintetizar cada assunto de forma clara e objetiva, por meio de “pílulas de conhecimento”, fazendo com que o leitor entenda com facilidade como é a cultura afro no Brasil, como são algumas de suas crenças e rituais, e quais as origens desta cultura tão rica.

O livro, lançado em 2007 pela Edições SM, é escrito e ilustrado por Carolina Cunha.

Atividade realizada pela Universidade Feevale atende 60 professores até o dia 17 de agosto de 2010

A Universidade Feevale, juntamente com a Secretaria de Educação de Presidente Lucena, realiza o curso de Formação de Professores aos docentes do município. A atividade teve início no último no dia 17 de fevereiro, e seguirá até o dia 17 de agosto de 2010, com encontros nos dias 15 de maio, 01 e 02 de agosto. Os temas trabalhados em Presidente Lucena são: avaliação como um processo de construção, planejamento novas metodologias e informática e inclusão.

O curso é destinado para os 60 professores da rede Municipal de Ensino do município, em todas as disciplinas. A iniciativa partiu da Secretaria de Educação de Presidente Lucena, que contatou a Universidade Feevale, pois até então, o município contava apenas com palestras motivadoras e teóricas, mas que na maioria das vezes não eram colocadas em prática na sala de aula, já que não havia exigência de resultado. "Agora, com a Formação Continuada, temos que pôr em prática aquilo que aprendemos na teoria. Cada escola junto com a sua equipe diretiva está organizando portfólios, conforme orientações da formação continuada. Os resultados serão apresentados no seminário de professores para toda a Rede Municipal de Ensino", explica a secretária de Educação, Marli Elaine Schmitt.

Segundo Marli, a busca incessante de novas teorias para melhorar a prática em sala de aula, além da autoestima, mais o empenho e a qualificação dos profissionais da educação, bem como proporcionar subsídios para que possam desenvolver e aprimorar a qualidade de ensino das crianças, são os grandes desafios a serem alcançados pelo grupo. "Sentimo-nos motivados e autoconfiantes em poder proporcionar aos nossos professores uma formação contínua, que seja significativa na sua prática", comenta a secretária.

Ler é Saber 2010

Nos dias 7 e 8 de maio aconteceu o primeiro encontro de 2010 do Projeto Ler é Saber cujo tema foi Cultura Africana.
A palestra de abertura do evento foi ministrada pelo professor Dr. Daniel Conte, a Professora. Dr.ª Marinês Andrea Kunz, coordenadora do Curso de Letras, também participou da abertura do evento.

Professor Daniel iniciou o evento com palestra sobre Cultura Africana

Professora Marinês participou da abertura do evento

Foram ministradas as oficinas: Confecção de máscaras (com a Prof.ª Silvana Maranzano), Práticas de produção de texto (com a Prof.ª Simone Daise Schneider), Expondo a estrutura narrativa (com as professoras Rosemari Martins e Lovani Volmer) e Literatura Africana: da musicalidade ao imaginário popular (com os professores Daniel Conte e Hernán Sanchez).

Esta edição do projeto contou também com a presença de Nana Bernardes, divulgando o CD Leituras e Canções, resultado de um trabalho que une música e leitura; e Leani Veiga Koppe, divulgando o livro Viajando com esperança para o desconhecido / Eine hoffnungsvole Reise ins Unbekannte, resultado de sua pesquisa sobre imigração alemã, o livro –bilíngue– é ilustrado por Andréa Cristina Baum Schneck.

Leani Koppe e Nana Bernardes

O próximo encontro será nos dias 9 e 10 de julho.

Oficina Confecção de máscaras

Oficina Práticas de produção de texto


Oficina Expondo a estrutura narrativa

Oficina Expondo a estrutura narrativa

Oficina Literatura Africana: da musicalidade ao imaginário popular

Confecção de um instrumento africano tradicional: a Timbila
Oficina Literatura Africana: da musicalidade ao imaginário popular